教育部:加快推进职业教育现代学徒制试点工作
您的位置在: 高教动态 / admin / admin / 2014-12-16 11:22:56 / 访问量:1843
 

鲁昕说,要加快形成多方参与的工作机制,发挥好政府、行业、企业、学校、社会力量等各自优势,加快实现职业教育与产业发展同步规划,与产业建设同步实施,与技术进步同步升级。要充分发挥企业重要办学主体作用,健全企业参与制度,不断夯实产教融合的发展基础,优化、扩大优质职业教育资源,并且进一步完善产教融合的法制环境。

  在试点工作中,她提出要重点做好五个方面的事情:
  ——落实好招生招工一体化,明确学生与学徒的双重身份,明确校企双主体的职责;
  ——加强专兼结合的师资队伍建设,完善双导师制,明确双导师职责和待遇,建立灵活的人才流动机制;
  ——推进优质教学资源共建共享,校企共同推进实训设施、数字化资源与信息化平台等资源建设,促进优秀企业学问与职业院校学问互通互融;
  ——形成与现代学徒制相适应的教学管理和运行机制;
  ——完善试点工作的保障机制,加强对试点工作的组织领导,制定多方参与的激励措施。逐步建立起政府引导、行业参与、社会支撑、企业和职业院校双主体育人的中国特色现代学徒制。
 

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